ПОРАДИ МОЛОДИМ ВИКЛАДАЧАМ

1.     Приходьте до кабінету за кілька хвилин до дзвінка, щоб переконатися, що все готове до заняття. Чи добре розставлено меблі, чи чиста дошка, чи підготовлено ТЗН, наочність. Заходьте в аудиторію останнім. Привчайте студентів, щоб вони організовано вітали Вас. Огляньте аудиторію, особливо недисциплінованих студентів. Намагайтесь показати студентам красу й привабливість  організованого початку заняття,  прагніть до того, щоб на це щоразу йшло все менше і менше часу.

2.     Не марнуйте час на пошуки сторінки своєї дисципліни в журналі, це можна зробити на перерві. Не привчайте чергових залишати на столі викладача записку з прізвищами  відсутніх.

3.     Енергійно розпочинайте заняття. Не ставте запитання : ”Хто не виконав домашнє завдання?” – це привчає студентів, що домашнє завдання можна не виконувати.  Ведіть заняття так, щоб кожен студент був зайнятий справою, пам’ятайте: паузи, млявість, байдикування – вороги  дисципліни.

4.     Захоплюйте студентів цікавим змістом матеріалу, створенням проблемних ситуацій, розумовою напругою. Контролюйте темп заняття,  допомагайте слабким повірити  у власні сили. Тримайте в полі зору всю групу. Особливо стежте за тими, в кого  увага нестійка. Запобігайте спробам порушити робочий порядок.

5.     Частіше звертайтеся з проханнями й  запитаннями до тих студентів, які намагаються займатися  на занятті  сторонніми справами.  

6.     Мотивуючи оцінку знань, намагайтесь бути діловим, зацікавленим. Вкажіть студентові над чим йому  варто попрацювати, щоб отримати вищу оцінку.

7.     Наприкінці заняття дайте загальну оцінку роботи групи та окремих студентів. Нехай вони відчують задоволення від  результатів своєї праці. Намагайтесь помічати позитивне в роботі  недисциплінованих студентів, але не робіть цього занадто часто та за незначні зусилля.

8.     Закінчуйте заняття одразу після дзвінка. Нагадайте про обов’язки чергового.

9.     Утримайтесь від зайвих зауважень.

    10. У разі недисциплінованості студентів  намагайтесь   

     обходитись без допомоги інших. Пам’ятайте:  

     наведення дисципліни за допомогою чужого

     авторитету не дасть вам користі, , швидше зашкодить.

     За підтримкою краще зверніться до групи.